UB-Blog - Weblog der Universitätsbibliothek Dortmund

Suchen Sie auch öfter nach einem freien Arbeitsplatz in der Bibliothek? Stehen Sie extra früh auf, um morgens bereits einen ruhigen Platz in der UB zu ergattern?
In den Wintermonaten ist es in der Universitätsbibliothek immer schön voll, was uns sehr freut. Für die platzsuchenden Studierenden ist es allerdings frustierend, weil viele Plätze mit Jacken und Taschen belegt sind, aber niemand ansprechbar dabei sitzt, um die Sitzgelegenheiten freizuräumen.
Bitte denken Sie auch an Ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen, die erst noch in Vorlesungen sitzen und später auch einen Platz brauchen, an dem sie ruhig arbeiten können. Bitte belegen Sie nicht zwei oder mehr Stühle und Tische mit Ihren Unterlagen. Halten Sie keine Plätze frei für Leute, die erst zu einem späteren Zeitpunkt kommen. Bleiben Sie fair!
Richten Sie sich auf einem Tisch und einem Stuhl so ein, dass Sie konzentriert und gut lernen können! Dann haben viele Studierende eine Chance, einen begehrten Arbeitsplatz zum konzentrierten Lernen in der Bibliothek zu nutzen. Vielen Dank!

Tags: Lernort

Zum Sommersemester 2011 begrüßen wir alle Studierenden der TU Dortmund herzlich! In der Zentralbibliothek sind nun drei Bereiche ausdrücklich als Ruhezonen ausgewiesen:

Die Arbeitsbereiche im 2. und 3. Obergeschoss sowie der Zeitschriftenlesesaal im Erdgeschoss hinter den Aufzügen werden schon seit längerer Zeit zum ruhigen Arbeiten genutzt. In diesen Bereichen sind Gruppenarbeit, Gespräche und Telefonate nicht erwünscht. Bitte nehmen Sie Rücksicht auf Ihre Mitstudierenden!

Essen ist im gesamten Bereich der Zentralbibliothek nicht gestattet (Ausnahme: Foyer).

An der Informationswand im Erdgeschoss (neben der Ausleihe) finden Sie unsere ‘Spielregeln’:

Tags: Lernort , Lesesaal , Zentralbibliothek

Ab sofort richtet die Universitätsbibliothek eine Laptop-freie Zone im Lesesaal des 3. Obergeschosses (Nord, Blickrichtung Emil-Figge-Straße 50) ein. Dieser Lesesaalbereich ist nur noch für Arbeiten ohne Laptop zu benutzen und dementsprechend gekennzeichnet.

Dies geschieht auf Wunsch einiger Benutzerinnen und Benutzer, die sich in den Lesesälen durch das Tastaturklappern, sowie durch die verschiedenen Geräusche beim An- und Abmelden der Laptops gestört fühlen.

Tags: Lernort , Lesesaal , Notebook

Studentischer Ideenwettbewerb von DINI mit 5.000 Euro Preisgeld

Wie stellen Sie sich den idealen “Lebendigen Lernort” vor, der Lust auf’s Arbeiten und auf’s Verweilen macht?
Wo und wie wollen Sie in Zukunft lernen? Im Lesesaal oder im PC-Pool? Virtuell von zu Hause?
Vernetzt und in der Gruppe? Allein? Mit Buch oder mit Laptop auf dem Sofa? Am Schreibtisch, beim Kaffee …?

Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) ruft Sie in einem Ideenwettbewerb zur Gestaltung Ihrer Lebendigen Lernorte auf. Der Wettbewerb ist mit 5.000 Euro dotiert, Einsendeschluss ist der 31. März 2009.

Wenn Sie Lust haben, sich an diesem Wettbewerb zu beteiligen, weil …

• … weil Sie besondere – bislang unberücksichtigte – Anforderungen an Ihrem idealen Lernort haben,
• … weil Sie sich als Studentin / als Student der Fachrichtungen Architektur oder Bauingenieurwesen eine interessante Planungsaufgabe wünschen,
• … weil Sie ihren virtuellen Lernort mit dem realen Lernort in einem Raum unterbringen wollen,
• … weil Sie einfach eine gute Idee haben,

dann melden Sie sich bei uns. Wir bringen Sie mit anderen Interessierten zusammen.

Für eine Teilnahme gibt es einen konkreten Anlass:
Das Gebäude der Zentralbibliothek wird in den nächsten Jahren von Grund auf saniert werden.

Kontakt und weitere Informationen:
Norbert Gövert, stellvertretender Leiter der Universitätsbibliothek
EWS-Veranstaltung “Lebendige Lernorte” (mit Stichwort “Lebendige Lernorte” nach Veranstaltungen suchen und unverbindlich anmelden)
DINI-Ideenwettbewerb “Lebendige Lernorte”

Tags: Architektur , Lernort , Sanierung , Service , Zentralbibliothek